"Орлята"

Технология   Подписать листик  (двойной)                        Проверочная работа                        по технологии                        учащейся 2-Б класса                        МБОУ "СШ №93"  Развернуть листик ,написать                                Тест Выбери один вариант ответа 1.   В лесу, при сборе природного материала а ) будешь брать всё подряд, а в классе  разберёшь, что не нужно, выкинешь б ) возьмёшь только то, что нужно для  у рока 2.       Как правильно передавать ножницы?   а) кольцами вперед б) кольцами к себе в) кинуть         г) с раскрытыми лезвиями 3.     Пластилин – это: а ) природный материал б ) материал, созданный человеком в) приспособление 4.    Инструмент для работы с пластилином – это: а) стека   б) ножницы   в) нитки   5.   Бумага – это… а) материал б) инструмент в) приспособление 6 .   Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?   а) вышивка   б) оригами   в) аппликация   7) В

 28.04 Литературное чтение Тема:"Промежуточная аттестация" 1.Прочитай текст                                         Петух да собака.        Жил старичок со старушкой, и жили они в боль­шой бедности. Всей живности у них только и было, что петух и собака, да и тех плохо кормили. Вот со­бака и говорит петуху:  - Давай, брат Петька, уйдём в лес: здесь нам жи­тье плохое.       - Уйдём, - говорит петух, - хуже не будет.  Вот и пошли они, куда глаза глядят. Пробродили целый день; стало смеркаться - пора на ночлег при­ставать. Сошли они с дороги в лес и выбрали боль­шое дуплистое дерево. Петух взлетел на сук, собака залезла в дупло и - заснули.   Утром, только что заря стала заниматься, петух и закричал: «Ку-ку-ре-ку!» Услыхала петуха лиса; захотелось ей петушьим мясом полакомиться. Вот она подошла к дереву и стала петуха расхваливать:   - Вот петух так петух! Такой птицы я никогда не видывала: и перышки-то, какие красивые, и гребень-то, какой красный, и голос-то какой

 27.04 Русский язык Тема:"Что такое текст-рассуждение" 1.Послушай внимательно                            2.Выполни упр.180 Математика Тема:"Контрольная работа"(промежуточная аттестация) 1.Запиши                                       28 апреля                                        Задача У пристани было 45 лодок. Сначала уплыло 13 лодок, а потом ещё 22. Сколько лодок осталось?( Решить одним способом)                                         Примеры                                          36 + 35 =         57 + 43  =       5 х5+12=                30 + 12=         45+44=           8х4-12= 98 - 42=           80-12=            16:4х8=                                       Уравнения  38 + х = 58                                          х — 45 = 35                                                                 Задача Начертите прямоугольник, у которого ширина 4см, а длина 3 см. Найдите периметр прямоугольника. Окружающий мир Тема:"Экстренные службы" 1.Посмотри

  26.04 Русский язык Тема:"Проверочная работа" 1.Запиши                      26 апреля 2.Спиши текст,вставляя пропущенные буквы                                  Зима     Наступила х.лодная з.ма. В л.су тихо. Сне.ком замело п.ля и тр.пинки. Тр.щ.т м.розы.Вот сугро. .Там спит м.две.ь. 3.Выполни задания: 1)В первом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое. 2)Над каждым словом в первом предложении обозначь часть речи (сущ.,прил.,гл.) 3.Выпиши слово тропинка,разбери по составу(корень,суффикс,окончание,основа) 4.Выпиши из текста 3 двусложных слова,разделяя их на слоги.(сколько в слове гласных,столько и слогов) 5.В третьем предложении поставь над словами ударение. 6.Найди в тексте и запиши слово,которое не переносится. Литературное чтение Тема:"Ю.Збанацкий "Щедрый ежик" 1.Прочитай текст до конца(с.148-149) 2.Найди и прочитай :     -Кто пробежал мимо партизана?     -Что взял сначала партизан?     -Что принес еж?     -Что носил еж каждый день?     -Кого хотел увидет

  25.04 Литературное чтение Тема:"Ю.Збанацкий "Щедрый ежик" (с.146-148) 1.Прочитай рассказ на с.146-147. 2.Перескажи текст. Русский язык Тема:"Местоимение" 1.Повтори правило на с.101 2.Выполни упр.176,178. Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни № 1,3,6 на с.84 Окружающий мир Тема:"Правила поведения в метро" 1.Внимательно посмотри и послушай                            2.Расскажи.

  24.04 Литературное чтение Тема:"С.Васильева "Белая береза"(с.88) 1.Послушай стихотворение                         2.Прочитай стихотворение.Научись читать стихотворение выразительно. 3.Ответь на вопросы учебника. Русский язык Тема:"Местоимение" 1.Послушай внимательно                   2.Прочитай правило на с.101. 3.Выполни упр.171,173 Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни №1,3,6 на с.83 Технология Тема:"Поделка из бумаги"                           

 21.04 Литературное чтение Тема:"Немецкая народная песенка "Знают мамы,знают дети" 1.Послушай песенку                                2.Научись читать выразительно. Русский язык Тема:"Развитие речи. Составление текста-описания(упр.170)                          Математика  Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни №2,3,4 на с.82

  20.04 Русский язык Тема:"Развитие речи. Особенности текста-описания." 1.Послушай                                2.Прочитай правило с.96 3.Выполни упр.164,166 Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни № 1,3(1),4,7 на с.81 Окружающий мир Тема:"Правила дорожного движения" 1.Послушай                          2.Расскажи по вопросам: - Как надо переходить дорогу? -Какие существуют переходы? -Назови знаки для пешеходов. -Назови запрещающие знаки. 3.Поработай с учебником на с.13-15

 19.04 Литературное чтение Тема: Г.Х.Андерсен "Огниво" 1.Прочитай сказку до конца. 2.Ответь на вопросы учебника. 3.Тест. Русский язык Тема:"Единственное и множественное число имен прилагательных.Контрольный словарный диктант." Математика Тема:"Самостоятельная работа". 1.Выполни работу на с.79.

 18.04 Литературное чтение Тема:"Г.Х.Андерсен "Огниво" 1.Прочитай сказку на с.146-147. 2.Перескажи  сказку. Русский язык Тема:""Единственное и множественное число миен прилагательных ." 1.Прочитай правило на с.92. 2.Выполни упр.164.Спиши,подчеркни имена прилагательные волнистой чертой,определи их число. Математика Тема:"Повторение и закрепление пройденного" 1.Выполни №3,4 на с.80 Окружающий мир Тема:"Правила безопасного поведения пассажира"                     Расскажи правила поведения в общественном транспорте.

 14.04  Литературное чтение  Тема:"Английские народные песенки" 1.Послушай                           2.Научись читать выразительно (с.132) 3.Послушай,прочитай,ответь на вопросы (с.133)                              Русский язык Тема:"Единственное и множественное число имен существительных" 1.Внимательно послушай                              2.Выполни упр.154. Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Реши №7,8,9 на с. 77,задание под красной чертой. Мой мир и я Добро В чем проявляется доброта героев мультфильма?

 13.01 Русский язык Тема:"Связь имени прилагательного с именем существительным" 1.Послушай                        2.Выполни №152(устно),153,154. Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни № 2,3,5,6 на с.77 Окружающий мир Тема:"Правила безопасности на улице"                                         Расскажи основные правила поведения на улице

 10.04-14.04 Республиканская неделя культуры. Международный день культуры. Международный день памятников и исторических мест Видео-экскурс "Мемориал подвигу шахтеров Макеевки" Саур-могила

 12.04  День космонавтики С днем космонавтики, ребята! Пусть манит космос вас всегда, Пусть кружится планета наша, Счастливо пусть текут года. Пускай мерцают звезды в небе, Сулят свершение желаний, Желаю вам больших чудес, Вселенского размера знаний. © https://ipozdravil.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-aviatsii-kosmonavtiki/den-aviatsii-kosmonavtiki-detskie/stih.htm © https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-aviatsii-kosmonavtiki/detskie/ Литературное чтение Тема:"Ш.Перро "Кот в сапогах" 1.Дочитай сказку до конца. 2.Тест. Тест по сказке «Кот в сапогах»   1. Сколько сыновей было у мельника? а) Трое б) Двое в) Семеро 2. Что оставил мельник сыновьям, умирая? а)Дом, дерево и мышь б)Сарай, лошадь и кота в)Мельницу, осла и кота 3. Какому сыну достался кот? а)Старшему б)Среднему в)Младшему 4. Что он с ним хотел сделать? а)Съесть б)Выгнать в)Продать 5. Кем ловко прикидывался кот, когда охотился? а)Мёртвым б)Больным в)Спящим   6. Что попросил кот у своего хозяина заказать

  10.04 Литературное чтение Тема:"Ш.Перро "Кот в сапогах" 1.Прочитай сказку на с.139-140. 2.Научись читать по ролям. Русский язык Тема:"Контрольный диктант" Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни №2,3,5 на с.76 Окр.мир Тема:"Правила безопасности в быту"                         1.Прочитай текст на с.17-19. 2.Назови правила,которые нужно соблюдать дома. 3.Придумай условные знаки к этим правилам и нарисуй их в тетради.

  День космонавтики  65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли Мультфильм «Космические Нюра и Юра» https://www.youtube.com/watch?v=fU0Pn2RKrcs   Рассказы и сказки о космосе https://needlewoman.ru/articles/korotkie-rasskazy-o-kosmose-dlya-doshkolnikov.html Кир Булычев «Девочка с планеты земля» https://www.libfox.ru/279131-kir-bulychev-devochka-s-zemli.html Стихотворения о космосе для детей h ttps://multi-mama.ru/stihi-pro-kosmos /

 10.04 Литературное чтение Тема:"Ш.Перро "Кот в сапогах" 1.Прочитай с.136-137. 2.Расскажи,что приносил  кот королю. Русский язык Тема:"Особенности текста-повествования" 1.Выполни упр.144 2.Выучи правило на с.82 Математика  Тема:"Решение примеров и задач" 1.Выполни  №1-4 на с.75                            Технология Тема:"Пасхальная корзинка"           

 07.04 Литературное чтение Тема:"Ш.Перро "Кот в сапогах" 1.Прочитай текст на с.134-136. 2.Перескажи текст. Русский язык Тема:"Текст-повествование" 1.Выполни упр.143.                              2.Прочитай правило на с.82 Математика Тема:"Решение примеров и задач" 1.Послушай                            2.Выполни №1 на с.74 3.Реши задачи № 2,4.