6.10

Математика

Тема:"Час.Минута"

1.Запиши число,классная работа

                           6 октября

                      Классная работа

2.Напиши 2 строчки цифры 9.Составь числа с цифрой 9.

3.Послушай внимательно


4.Открой учебник на с.31
 Выполним задание 1.

-Посчитай сам.

-Задание 2 


Физминутка



-Реши задачу 3.
                                      подсказка


-Реши примеры 5 в тетради.Запиши их в 2 столбика.Между столбиками не забудь пропустить 3 клеточки.


Русский язык

Тема:"Прямое и переносное значение многозначных слов""

 1.Запиши число,классная работа

                                       6 октября

                                Классная работа

2. Минутка чистописания Буква Пп (с  1 мин 53  с)


3.Словарная работа (с 2мин 44  с)


Мальчик,девочка,ученик,ученица

Физминутка



4.Внимательно послушай


5.Открой учебник с.51.Выполним упр.64

Окружающий мир

Тема:"Заглянем в кладовые Земли"

1.Открой учебник на с.52.Послушай.


2.Ответь на вопросы учебника на с.55

3.Выполни задания в тетради

 -Выпиши из учебника примеры горных пород.

-Напиши из чего состоит гранит.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Дистанционное обучение 12.09 Разговор о важном Математика Тема:"Однозначные и двузначные числа" 1.Запиши число,классная работа 2.Слушаем и выполняем задания Русский язык Тема:"Предложение"(учебник с.24 1.Запиши число,классная работа 2.Минутка чистописания ( в тетради пишем букву А а и Бб-по целой строчке) 3.Запишем словарные слова: сорока,ворона,воробей ,петух. Поставь ударение,подчеркни безударную гласную. 3.Что такое предложение? 4.Открой учебник на с. 24.Прочитай правило.Повтори. 5.Выполним упражнение 20  упр.21 Литературное чтение Тема:"Загадки.Пословицы"(с.24-27) 1.Отгадай загадки 2.Прочитай загадки в учебнике с.24-25,отгадай их. 3.Посмотри 4.Прочитай пословицы и поговорки на с 26-27. Выполни 1,2 задания учебника. Окружающий мир Тема:"Природа и рукотворный мир" 1.Внимательно послушай 2.Нарисуй в тетради предметы живой природы(2 рисунка) и и предметы,созданные руками человека. 09.09 Русский язык Тема:" 1.Откроем тетради,напишем число,к...
Далее...
  11.11 Русский язык Тема:"Контрольный диктант"  У Алеши был ежик.Он жил в комнате.Встал однажды утром Алеша,а ежик пропал.Стал Алеша надевать сапог и уколол ногу.Стал он сапог трясти,а из него еж вывалился.Ну и домик облюбовал себе ежик. Литературное чтение Тема:В.Осеева "Волшебное слово" 1.Дочитай рассказ с.57-59 2.Выполни тест Тест по литературному чтению по произведению В. Осеевой «Волшебное слово»   1.Кто автор произведения «Волшебное слово»? а) Ю. Ермолаев                  в) К. Паустовский б) Н. Булгаков                    г) В. Осеева   2.Кто сидел на скамейке? а) старушка                         в) старичок б) молодой мужчина      ...
Далее...
Изображение
11.04 Литературное чтение Тема:"Ф.Кривин"Почему "А" поется,а "Б" нет".П.Сапгир "Про медведя" 1. Речевая разминка.   - Прочитай чистоговорку. Ти – ди – ти  – мне домой идти. Ти –ти – ди  - за руку его веди. Те – те – де  – рыба водится в воде. Те - де – те  – хорошо читайте. 2.Угадай     зашифрованные слова.  ригт ( тигр )   зяем ( змея ) таку (утка )     йнкчиа ( чайник ) - Найди из составленных слов лишнее. Обоснуй  свой ответ .(чайник) - Как рычит тигр? Произнесите звук [р]. Какой это звук? - Как шипит змея? Произнесите звук [ш]. Какой это звук? - В русском языке есть звуки, которые можно пропеть. Какие это звуки? - А есть звуки, которые шипят, жужжат, рычат. Какие это звуки? - Сегодня на уроке мы прочитаем  произведение о буквах и звуках. А написал этот рассказ писатель Кривин Феликс Давидович  Кривин Феликс Давидович-  поэт, детский писатель. Родился 11 июня в Мариуполе (Донецкая  област...
Далее...