Блог учителя 3-Б класса МБОУ "СШ № 93 г. Макеевки"
Получить ссылку
Facebook
X
Pinterest
Электронная почта
Другие приложения
18 мая
Русский язык
Тема:"Повторение"
1.Послушай
2.Напиши по три слова каждой части речи.
Математика
Тема:"Повторение"
Реши примеры на листике 2 №4 -2,3 столбик
Окружающий мир
Тема:"Викторина"
Получить ссылку
Facebook
X
Pinterest
Электронная почта
Другие приложения
Комментарии
Популярные сообщения из этого блога
Дистанционное обучение 12.09 Разговор о важном Математика Тема:"Однозначные и двузначные числа" 1.Запиши число,классная работа 2.Слушаем и выполняем задания Русский язык Тема:"Предложение"(учебник с.24 1.Запиши число,классная работа 2.Минутка чистописания ( в тетради пишем букву А а и Бб-по целой строчке) 3.Запишем словарные слова: сорока,ворона,воробей ,петух. Поставь ударение,подчеркни безударную гласную. 3.Что такое предложение? 4.Открой учебник на с. 24.Прочитай правило.Повтори. 5.Выполним упражнение 20 упр.21 Литературное чтение Тема:"Загадки.Пословицы"(с.24-27) 1.Отгадай загадки 2.Прочитай загадки в учебнике с.24-25,отгадай их. 3.Посмотри 4.Прочитай пословицы и поговорки на с 26-27. Выполни 1,2 задания учебника. Окружающий мир Тема:"Природа и рукотворный мир" 1.Внимательно послушай 2.Нарисуй в тетради предметы живой природы(2 рисунка) и и предметы,созданные руками человека. 09.09 Русский язык Тема:" 1.Откроем тетради,напишем число,к...
11.11 Русский язык Тема:"Контрольный диктант" У Алеши был ежик.Он жил в комнате.Встал однажды утром Алеша,а ежик пропал.Стал Алеша надевать сапог и уколол ногу.Стал он сапог трясти,а из него еж вывалился.Ну и домик облюбовал себе ежик. Литературное чтение Тема:В.Осеева "Волшебное слово" 1.Дочитай рассказ с.57-59 2.Выполни тест Тест по литературному чтению по произведению В. Осеевой «Волшебное слово» 1.Кто автор произведения «Волшебное слово»? а) Ю. Ермолаев в) К. Паустовский б) Н. Булгаков г) В. Осеева 2.Кто сидел на скамейке? а) старушка в) старичок б) молодой мужчина ...
05.04 Литературное чтение Тема:"В.Д.Берестов."Песья песня",Прощание с другом". 1.Прочитай скороговорку: Бык буянил перед дубом, Тряс под дубом бурым чубом. Дуб схватил его за чуб. -Не буянь! – воскликнул дуб. 2. Познакомимся с новым писателем. -Что интересного ты узнал о писателе? 3.Прочитаем стихотворение "Песья песня" с.108. Ответим на вопросы. – Когда лают собаки? – Приходилось вам это слышать? -Почему луны не оказалось на небе? – Можно ли это назвать песней? – Почему же стихотворение имеет такое название? – Что похитили грабители? – Что хотят сделать собаки с грабителями? 4.Прочитаем стихотворение "Прощание с другом" – Кого мы можем назвать другом? – О каком друге говорится в стихотворении? – Каким был ёжик? Опишите. – Куда отправился ёжик? - Почему еж ушел в лес? – Знакомо ли вам чувство прощания? Что вы при этом испытывали? – Определите настроение этих стихотворений. Русский язык Тема:"Деление сло...
Комментарии
Отправить комментарий